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5 de mai. de 2011





There is always room for one more in a mother's heart.
Coração de mãe sempre cabe mais um


"proud mother".
Mãe coruja" em inglês



Very good mother
mãezona



 ...da barra da saia da mãe...

Muitos marmanjos crescem, casam, têm filhos e ainda assim não desgrudam/desgarram/saem (de debaixo) da barra da saia da mãe. Em inglês existe uma expressão pra esse "fenômeno"..

Tom ainda está grudado na barra da saia da mãe dele = Tom is still tied to his mother’s apron strings.

Ele não é um pouco velho pra ainda estar debaixo da saia da mãe? = Isn’t he a little old to be tied to his mother’s apron strings?














fonte: englishexperts.com.br

28 de abr. de 2011

Os 7 trunfos para falar inglês

Abaixo algumas dicas do livro de Lílian Prist, Os 7 trunfos para falar inglês. Seguir estas dicas poderá acelerar o seu aprendizado!

1. Muito Input

Ouvir, ouvir, ouvir. Isso é fundamental. Da mesma forma como aconteceu nos primeiros anos de sua vida.

2. Primeiro a Floresta

Veja a floresta e não apenas a árvore. Dê menos importância às minúcias e às regras gramaticais (fundamentais para textos e literatura, mas não para adquirir fluência).

3. Dê Valor ao Ritmo

Focalize mais a “música” do que a “letra” ao ouvir pessoas falando inglês.

4. Mais Linguagem Corporal

Comece a observar as expressões faciais, os gestos, sem se preocupar com o significado de cada palavra.

5. Maximize o que sabe

Pare de pensar no que falta, no que você não sabe. A questão é valorizar o que sabe e administrar com tranqüilidade o que desconhece.

6. Mais Receptividade

Questione e analise menos, seja mais intuitivo, instintivo.

7. Relax

Tensão e ansiedade de aprender rapidamente acabam causandoverdadeiros bloqueios. Dê tempo ao tempo.

22 de abr. de 2011

Dicionário Visual!

http://www.infovisual.info/

word x word




There are some phrases that are useful when we want to say that something is similar to something else, but it is not exactly the same. We often use these phrases because we can’t find the exact word that we need.

kind of and sort of:

We can use these phrases before nouns and adjectives:
A paramedic is a kind of doctor, or perhaps it is a sort of nurse. I’m not sure, but they help injured people.
I’m kind of happy that school has finished, but I’ll miss my friends.

We can also use kind of and sort of before ‘like’ or ‘similar to’:
Australian Rules Football is kind of like soccer and rugby combined.
New Zealand is sort of similar to Britain.

-ish:
We can add ‘ish’ to adjectives and numbers to mean 'approximately'.
How old is he? I’m not sure, perhaps fortyish.
And he’s got blueish eyes, or are they greenish? I’m not so sure.


What's the word?


All of the following words can be used to represent a noun when we do not know the real word or when we can’t remember it.

a whatsita whatsitcalled
a thingummya thingummyjig

You need one of those... oh, you know, you need a whatsit to open that bottle.
You mean a corkscrew?
That’s it!

Thingummy can be used to mean someone’s name.
Have you seen, erm, thingummy, you know, the guy with glasses?


Stuff and thing:


Thing refers to single countable objects (e.g. a car, a mouse)
Things refers to plural countable objects (e.g. clothes, spiders, pens)
Stuff refers to uncountable objects (e.g. oil, information) or a collection of countable objects (like things) e.g. a lot of clothes, shopping items.

We often use these words when both the speaker and the listener know which objects are being discussed, or when we don’t know the exact word, or even when there isn’t an exact word.

Where do you keep all the cleaning stuff?
'the cleaning stuff' means all the different things that are used to clean a house: mops, brushes, creams and polishes.

I can’t clean your bedroom floor, there’s loads of stuff/things all over it.
'loads of stuff/things' probably means toys, socks, papers etc.

I need a thing to stop my washing machine from leaking, you know, a round rubber thing that goes on the main pipe.


Approximately


All of the following phrases have a similar meaning to 'approximately' but they are less formal.

about: It’ll take you about 20 minutes to drive there.
roughly: There were roughly 50 people at the lecture.
more or less: There’s twenty minutes till the end of the game, more or less.


Further stuff:


When there are more examples that you can give, but you don’t need to, you can use ‘etcetera’ and ‘and all that sort of thing’. It is possible to shorten ‘and all that sort of thing’ to ‘and all that’.

We had a great time in Egypt. We saw the Nile, Cairo, the pyramids etcetera.
In my office job, I have to do the filing, manage the scheduling, answer the phones and all that sort of thing.
David’s a great team captain. He’s decisive, determined and all that.


Vocabulary:


everybody chips in
everybody helps or contributes to doing a task

we all do our bit
we all contribute fairly to doing a task

pricey
expensive

I’m afraid
I regret to say/ I’m sorry to say (a polite expression used when saying ‘no’)
It isn’t up to me
It’s not my choice. I can’t/don’t decide this

18 de abr. de 2011

Happy Easter!





















Quaresma= Lent


Sexta-feira Santa= Good Friday


Sábado de Aleluia-  Holy Saturday


Ovo de Páscoa- Easter egg


Feliz páscoa – Happy Easter


Ovos de Páscoa – Easter eggs


Ovo de chocolate – Chocolate egg


Missa de Páscoa – Easter Mass


Sexta-feira santa – Good Friday


Domingo de ramos – Palm Sunday


Semana Santa – Holy Week

Easter Sunday (Domingo de Páscoa)

Easter Sunday (Domingo de Páscoa)

Hi everyone,

Today is Easter Sunday. We are having record cold weather here in Denver, Colorado with snow, so the children’s Easter egg hunt will be moved indoors. My mother, the matriarch of the family, is planning a special egg hunt to augment the traditional hunt (with boiled and colored Easter eggs). Her egg hunt will use plastic eggs which she has filled with coins for a special treat for her great grandkids.
There is a well visited tourist attraction in the area I am visiting called Red Rocks with an amphitheatre made from special type of red colored flagstone rocks. Traditionally on Easter, they offer a Sunrise Easter Service. The spectacular mountain view enhances the Easter religious experience.
Denver is the Mile High city because its altitude lies one mile above sea level. So, Denverites are one mile closer to Heaven than others–just kidding. hehe The air is noticeably thinner here at this high altitude. People who move here from lower altitudes can feel short of breath when they exert themselves physically (climbing stairs or hiking up the mountains). Athletes who trained here for the Olympics had an advantage because they were accustomed to performing in the thin air could compete well in the thin air and even better in air of normal density.
Denver is famous for the Rocky Mountains with its National Parks. White water rafting, skiing, mountain climbing, snow boarding, hiking, boating, fishing (mountain stream trout is delicious) are some activities that attract the locals and tourists as well. Last time I was here, I visited the grave of Buffalo Bill, an American rodeo performer, an authentic ghost town that has been restored, The Garden of the Gods, Cave of the Winds, Royal Gorge, and stayed in a cabin in Vale Colorado. Yes, there was a science conference in Vale where my husband was a speaker. All of our travels are linked to math conferences. Hehe I will be seeing some of you this May and June when my husband’s math travels bring him back to the math institute in Rio de Janeiro, Brasil.
Have a blessed Easter, everyone!
ttyl (talk to you later),




http://www.englishexperts.com.br/2007/04/08/easter-sunday-domingo-de-pascoa/

PÁSCOA- Easter

Easter greetings, Everyone!
Ovos de PáscoaHere in the US it is popular for the family to dress up in their best clothes on Easter and go to church. After church children decorate and color eggs. There are special dyes sold for coloring the Easter eggs. Each child receives an Easter basket and is told that the Easter Bunny brought the basket as a gift. The Easter basket is filled with chocolate eggs and Bunnies and small toys. The family has a big meal, like at a family reunion. All the grandparents, aunts and uncles and sometimes out of town relatives travel to go to the Easter celebration. After the meal, the children have an Easter Egg Hunt. The eggs that they had colored are hidden in the garden, and they search for them. The one who finds the most, is the winner.
 
 
 
 
 
 
 
 
 

10 de abr. de 2011

2 de abr. de 2011

SING SING SING






DEPOIS DE  CANTAR, DEPOIS DE TREINAR BASTANTE...
TENTE TRADUZIR VOCÊnão o google nem o vagalume, alguns trechos da música!!
COME ON !!!

27 de mar. de 2011

Estudar e passear na Califórnia por 3 semanas nas férias de julho?


Estudar e passear na Califórnia por 3 semanas nas férias de julho?

SIM SIM SIM!
Vamos nessa pessoal!!
 

CURSO DE ESPANHOL-- Vamos fazer aulas pessoal, ALUNOS BBCI TEM 50% DE DESCONTO

Matrículas abertas para o curso de Espanhol!!!! Descontos especiais para alunos BBCI e também para os 8 primeiros alunos que se matricularem!!!

Em breve ACAMPAMENTO DE INGLÊS-1 final de semana inteiro falando inglês!

Um  final de semana inteiro falando inglês!

Ninguém pode ficar fora dessa!!!
Vamos todos.
TRAVEL TO ANOTHER CITY, PLAY, MEET NEW PEOPLE, SPEAK ENGLISH!! 
   P E R F E C T   WEEKEND!!



Em breve mais informações!!!

10 de fev. de 2011

Valentine´s day= Dia de São Valentino, Dia dos namorados



Nos Estados Unidos o dia dos namorados é diferente do Brasil. Na verdade nem é chamado de dia dos namorados, e sim de Valentine’s Day.  O nome Valentine’s Day é uma forma mais curta do nome mais formal de Saint Valentine’s Day (ou traduzido literalmente Dia de São Valentino), que é celebrado  no dia 14 de Fevereiro.
A história desta celebração é bastante antiga.  O nome vem de um mártir cristão chamado Valentine, e o dia foi estabelecido pelo Papa Gelasius I no ano 496, mas começou a ser associado com amor romântico na idade média.  Tradicionalmente este é o dia quando os amantes expressam seu amor um ao outro, através de cartões, presentes e flores.
Mas hoje em dia nos Estados Unidos, o Valentine’s Day tem um sentido mais amplo.  Além de ser um dia para amantes, como o dia dos namorados no Brasil, é também um dia onde pode se expressar amor que não seja romântico, ou até mesmo amizade.
Filhos podem dar presentes, flores e cartões para os pais, e vice-versa.  Crianças na escola montam e trocam “valentines” que são pequenos presentes, cartões com tema de amor ou amizade, ou até balas em forma de coração com dizeres como  “Te Amo”, “Meu Valentine”, “Gosto de Você”, etc.  Chocolate também é um presente popular neste dia.
Portanto não se esqueça de presentear no dia de hoje as pessoas que você ama com presentes românticos, flores, ou pelo menos um cartão!

25 de jan. de 2011

Pratique

http://www.audioenglish.net/english-learning/type_roleplay.htm

Muito bom para vocês praticarem!!!

"Se você encontrar um caminho sem obstáculos, ele provavelmente não leva a lugar nenhum."

"Se você encontrar um caminho sem obstáculos, ele provavelmente não leva a lugar nenhum."

Gostei dessa frase, pois ela nos lembra mais uma vez de que as coisas não vêm fácilmente na nossa vida.
E são os obstáculos que nos ajudam a seguir em frente. Quando o caminho é muito fácil, desconfie.

No caso do aprendizado de inglês , superar os obstáculos faz parte do processo. Você estuda um determinado ponto gramatical, não entende, estuda mais um pouco, pergunta, faz exercícios até o momento em que vai entendê-lo e saber usá-lo. E se você não passar por todas essas etapas, não vai aprender tão bem.
Para aprender a falar corretamente você tenta, erra, se atrapalha, se corrige, repete, até o momento em que você vai falar bem. E essa tentativa é importante. Ela vai fortalecer você e o seu inglês.

Um aluno meu saiu da minha eescola , e foi se matricular numa outra onde não havia lição de casa. Disse que era muito mais fácil, pois ele não ia ter trabalho para aprender - ele não gostava de fazer lição de casa. Dois anos depois, ele voltou para a nossa escola, pois havia terminado a outra e ainda não sabia falar inglês. Fez o teste de classificação e foi classificado no mesmo nível em que ele estava quando saiu. Ou seja, nesses dois anos, ele não progrediu no seu inglês. Por que será? O caminho mais fácil não é o melhor.
Muita gente se engana com essas escolas que oferecem opções fáceis como fique fluente em um mês, aprenda inglês sem estudar, e tantos "milagres" que aparecem no mercado.  Mas no final das contas, acabam percebendo que não era bem assim.

 Para aprender, você precisa ter dificuldades e superá-las. As dificuldades estão para para ajudá-lo a chegar ao sucesso.

A Importância de uma Certificação Internacional

Talvez muitos de vocês não saibam, mas os certificados emitidos pelos cursos de idiomas no Brasil não são reconhecidos ou mesmo validados pelo MEC (Ministério da Educação e Cultura). Ou seja, os certificados que você recebe ao terminar um curso de inglês em qualquer escola de idiomas no Brasil não tem valor algum diante de empresas e universidades. Por conta disso, é altamente recomendável que você tenha uma certificação internacional que seja reconhecida no mundo todo.

As certificações internacionais têm a finalidade de comprovar seu nível de conhecimento e desenvoltura na língua. São solicitadas pelas maiores universidades e empresas do mundo. No Brasil, são inúmeras as empresas que exigem uma certificação dessas de seus funcionários ou futuros funcionários. Ou seja, no mercado de trabalho e no mundo acadêmico, ter uma certificação internacional faz toda a diferença.
 


Entre os principais e mais aceitos exames internacionais estão: TOEFL e TOEIC, ambos administrados pela ETS; FCE, CAE e CPE, administrados pela University of Cambridge; e o IELTS administrado por British Council, IDP e University of Cambridge. Cada um desses exames possui uma característica e público específico. Por exemplo, o TOEFL é exigido no mundo acadêmico; portanto, caso você queira fazer uma pós-graduação em uma universidade nos Estados Unidos é bem provável que solicitem sua nota nesse exame. Já o TOEIC é mais solicitado em empresas, órgãos governamentais, cursos de graduação em alguma universidade, etc.

Diante da seriedade desses exames, muitas escolas de idiomas no Brasil procuram oferecer aos alunos que terminam o curso de inglês a oportunidade de fazer um exame internacional. Essa atitude ajuda tanto os alunos quanto a própria escola. O aluno tem a chance de colocar seus conhecimentos à prova. Já a escola prova a todos que o seu sistema de ensino é sério e tem isso comprovado pelo número de aprovados nesses exames.

Fica aqui uma dica: antes de fechar a matrícula em uma escola de inglês, procure saber ela prepara os alunos para a obtenção de um certificado internacional. Além disso, procure saber qual certificado é oferecido e a média de aprovação dos alunos. Outra coisa a ser observada: algumas grandes redes de ensino de idiomas divulgam que oferecem, ao término do curso, uma certificação internacional; no entanto, as atendentes e mesmo professores não fazem a menor ideia do que seja isso.

Por exemplo, recentemente liguei a uma escola de idiomas e pedi informações sobre o TOEFL, exame divulgado no comercial da escola. A pessoa que me atendeu disse sem titubear, "isso está sim na propaganda da rede, mas nossa escola não oferece isso não; na verdade a gente aqui nem sabe o que é isso direito, só nos falaram por alto."

Lembre-se de que não adianta ter o certificado de conclusão no nível ultra-mega-power advanced da escola XYZ Idiomas Corporation. O que importa mesmo é ter uma certificação internacional; pois, na hora da verdade, são essas as certificações exigidas e reconhecidas pelo mundo acadêmico e corporativo. As perguntas agora são: a escola na qual você estuda ou pretende estudar, oferece ao término do curso a oportunidade de fazer um exame para obtenção de uma certificação internacional? Que exame é oferecido por sua escola? Será que é um dos mais reconhecidos do mundo ou apenas um tapa-buracos? Fique de olho e faça valer o seu investimento no curso.
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10 de jan. de 2011

USANDO Filmes para melhorar seu inglês

Hello, everybody!

I was reading a little article by AJ Hoge: The Key to Excellent Speaking, and he brings a very interesting way for us, teachers, to improve our speaking skills using movies, check it out:

Only watch one scene or segment per week (maybe 2-3 minutes). Follow this method:a) First, watch the scene with subtitles in your language. This will help you understand the general meaning.
b) Second, watch the scene with English subtitles. Pause. Use a dictionary to find new words you don’t understand. Write the new sentences in a notebook.
c) Listen to the scene a few times, with English subtitles. Do not pause.
d) Listen to the scene a few times, without subtitles.
e) Repeat a) – d) everyday for one week.
How do you watch movies? Do you have your little vocabulary notebook beside you? If not, then do it! Every new expression is important!
See y’all soon!



fonte:http://www.adirferreira.com.br/category/movies/