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19 de jun. de 2011

CEFRL (Common European Framework of Reference for Languages)




CEFRL (Common European Framework of Reference for Languages)

A (Basic User – Usuário Básico)
  • A1 – Breakthrough
  • A2 – Waystage
  • B (Independent User – Usuário Independente)
  • B1 – Threshold
  • B2 – Vantage
  • C (Proficient User – Usuário Proficiente)
  • C1 Effective Operational Proficiency
  • C2 Mastery

Por exemplo, para um aluno atingir o nível A2 do CEFRL, ele deverá ter tido algo por volta de 180 – 200 horas de aprendizado. Um aluno com esse nível é capaz de:
Compreender sentenças e expressões freqüentemente relacionadas às áreas de importância primária (por exemplo, informações pessoais e familiares básicas, fazer compras, descrever a geografia local, falar sobre seu trabalho). Consegue se comunicar em tarefas simples e rotineiras desde que estas requeiram uma troca simples e direta de informações sobre assuntos rotineiros e conhecidos. Consegue descrever em termos simples, aspectos de sua formação (background), o ambiente em que vive, e assuntos nas áreas de necessidade primária e imediata.
No nível B1, ele deverá ter tido algo por volta de 350 – 400 horas de aprendizado. Um aluno com esse nível é capaz de:
Compreender os principais pontos em uma comunicação clara sobre assuntos de seu conhecimento normalmente encontrados na escola, trabalho, lazer, etc. Consegue lidar com a maioria das situações que possam surgir durante uma viagem ao país no qual o idioma é falado. Consegue produzir textos simples sobre temas que lhe sejam familiares ou de interesse pessoal. Consegue descrever experiências e eventos, sonhos, esperanças e ambições, bem como dar breves razões e explicações para suas opiniões e planos.
No nível B2, ele deverá ter tido algo por volta de 500 – 600 horas de aprendizado. Um aluno com esse nível é capaz de:
Compreender as principais idéias de textos complexos tanto de tópicos concretos quando abstratos, incluindo discussões técnicas na sua área de especialização. Consegue interagir com um grau de fluência e espontaneidade que torna possível a interação regular com os falantes nativos do idioma sem que haja tensão mental de cada participante do ato comunicativo. consegue produzir textos claros e detalhados sobre uma variada gama de assuntos e consegue explicar o ponto de vista de um tópico oferecendo as vantagens e desvantagens de vários pontos.
No nível C1, ele deverá ter tido algo por volta de 700 – 800 horas de aprendizado. Um aluno com esse nível é capaz de:
Compreender uma variada gama de textos mais longos e complexos, e reconhece o significado implícito dos textos. Consegue se expressar fluente e espontaneamente sem demonstrar claramente que está procurando as expressões que usa. Consegue usar o idioma de modo flexível e eficiente para fins sociais, acadêmicos e profissionais. Consegue produzir textos claros, bem estruturados e detalhados sobre temas complexos, demonstrando ter controle dos padrões organizacionais e estílisticos.
Finalmente, no nível C2, ele deverá ter tido algo por volta de 1000 – 1200 horas de aprendizado. Um aluno com esse nível é capaz de:
Compreender com facilidade praticamente tudo o que ouve e lê. Consegue resumir informações de diferentes fontes faladas e escritas, reconstruir argumentos e relatos de forma coerente. Consegue se expressar espontaneamente, de modo bastante fluente e preciso, identificando as entrelinhas do que é dito e escrito nas mais complexas situações.
Se observarmos cuidadosamente a seguinte descrição do nível B2 Consegue interagir com um grau de fluência e espontaneidade que torna possível a interação regular com os falantes nativos do idioma sem que haja tensão mental de cada participante do ato comunicativo” veremos que nesse nível o estudante de inglês terá se tornado capaz de se comunicar com um certo grau de fluência e espontaneidade conseguindo manter uma conversa. Portanto, podemos concluir que em linhas gerais para um aluno conseguir atingir esse nível ele deverá ter tido cerca de 500 – 600 horas de aprendizado. É claro que isso pode e irá variar, mas pela minha experiência posso afirmar que esse número de horas tende a ser bem confiável.
Se você estuda inglês apenas 2 horas por semana e não estuda mais nada em casa, você levará em torno de 5 anos para atingir esse nível. Daí a necessidade de procurar estar em contato com a língua tanto quanto possível! Só para você ter uma idéia, com cerca de 3h50min de estudo semanal esse tempo pode cair para 3 anos! Use a internet, CDs, filmes e todas as ferramentas e recursos ao seu alcance para estar em contato com o idioma aprendendo e diminuindo esse tempo cada vez mais. Lembre-se o maior responsável pelo seu aprendizado é você!
Fonte: http://www.cambridgeesol.org/exams/exams-info/cefr.html